主旨：為推動數位原生世代的全球教育，本校「課程與教學研究
所」與「師資培育中心」聯合舉辦2014「數位原生世代的
全球教育：前瞻與省思」課程、教學與教師發展國際學術
研討會，請 惠予公告並鼓勵所屬學校教師踴躍投稿。
說明：
一、徵稿主題如下：
(一)數位時代各級學校全球/國際教育之個案研究。
(二)資訊科技發展與全球/國際教育的動向與省思。
(三)大學院校之全球/國際教育議題。
(四)數位時代的全球/國際教育之政策與課程領導。
(五)數位時代的全球/國際教育之師資素養與專業發展。
(六)數位時代的全球/國際教育型態、網絡與平台運用。
(七)數位落差與全球/國際教育的推動。
(八)數位原生世代的學習特性與全球/國際教育策略。
(九)數位原生世代的全球/國際教育之課程方案與教學策略。
(十)數位原生世代的全球/國際教育素養及科技倫理。
(十一)數位原生世代的全球/國際教育與文化殖民現象。
(十二)在地文化做為全球/國際教育資本的策略與實務。
(十三)偏鄉學校、弱勢學生與全球/國際教育機會。
(十四)非政府組織與全球/國際教育的推動。
二、研討會日期：103年5月23至24日（星期五至六）。
三、地點：5月23日（星期五）於本校淡水校園覺生國際會議
廳；5月24日（星期六）於驚聲國際會議廳。
四、論文摘要截稿日期：至103年2月11日止。
五、審查結果公告日期：103年2月28日前。
六、論文全文截稿日期：至103年4月15日止。
七、審查結果公告日期：102年4月25日前。
八、投稿方式：一律採線上投稿，網址：http://2014globalE
d.cte.tku.edu.tw。