評鑑人員初階線上研習的舊課程觀看時間即將於2013/12/31截止，時間一到將無法再觀看，請選擇舊課程的老師儘早上網完成線上研習。另以下幾點說明請特別注意(已完成必選五門課初階線上研習者可忽略此公告)：
1.新課程已於2013/8/30(五)上架，新、舊課程內容不變，惟新課程名稱會加上”102學年”字樣以做區隔，例如：「A1教師專業發展評鑑的基本概念」修正為「A1-102學年教師專業發展評鑑的基本概念」。
新課程名稱整理列表如下：
新課程名稱整理列表如下：
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課程
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研習名稱
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開課者
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「基本概念」類
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A1-102學年教師專業發展評鑑的基本概念
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曾憲政
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A2-102學年教師專業發展評鑑的基本概念-推薦！
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朱逸華
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「參考規準」類
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B-102學年教師專業發展評鑑的參考規準
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張新仁
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「專業成長計畫(Ｉ)」類
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C1-102學年專業成長計畫(Ｉ)
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張德銳
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C2-102學年專業成長計畫(Ｉ)-推薦！
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王小芬
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「教學觀察與會談技術(I)」類
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D1-102學年教學觀察與會談技術(I)-國小總論篇+國小實務篇
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張德銳
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D2-102學年教學觀察與會談技術(I)-國小組總論篇+國小組實務篇-推薦！
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何奕慧
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E1-102學年教學觀察與會談技術(I)-國中組總論+國中組實務
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丁一顧
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E2-102學年教學觀察與會談技術(I)-國中組總論篇+國中組實務篇-推薦！
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何奕慧
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F1-102學年教學觀察與會談技術(I)-高中職總論篇+高中組實務篇
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丁一顧
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F2-102學年教學觀察與會談技術(I)-高中職總論篇+高中職實務篇-推薦！
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何奕慧
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「教學檔案的製作、評量與運用（Ⅰ）」類
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G2-102學年教學檔案的製作、評量與運用（Ⅰ）推薦！
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廖婉惠
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註：※G1.教學檔案的製作、評量與運用（Ⅰ）因課程內容修正中，101年9月已暫停選課。
※推薦：意指由國小行政人員或教師主講。
2.原規劃舊課程的研習紀錄會保留，但為避免舊課程完成後，一直未與其他課程組合成為必選的五門課，因而導致五門課的間隔時間太久，因此2013/12/31後，若舊課程還未與其他課程組合為必選五門課，則舊課程的紀錄將不再採計。但若舊課程已有組合為必選五門課，則以必選五門課的最後一門完成時間點起算保留兩年，兩年後紀錄將存放至「歷年學習紀錄」。舉例如下
例一：2013/12/31以前只完成三門舊課程A1、B、C1，則此三門舊課程將不再列入紀錄。
例二：2013/12/31以前完成必選五門課程，五門課中包含新、舊課程，而五門課程的最後一門課完成時間為2013/10/31，則完成的線上研習紀錄保留時間至2015/10/31止。
3.參加「評鑑人員初階實體研習」前，請務必先完成10小時線上課程(線上研習完成紀錄保留2年)。相關規定請至 教師專業發展評鑑網/資源專區/下載專區/研習課程規劃 http://tepd.moe.gov.tw/chinese/05_download/01_list.php?fy=4，參考「中小學教師專業發展評鑑人員初階研習、進階研習、教學輔導教師研習與認證作業規定」。
4.教學輔導教師線上課程影片已放置於線上學習平台，但目前僅供試讀不採計時數，歡迎有興趣的教師上網觀看。
教學輔導教師線上課程列表如下：
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研習名稱
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開課者
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H1-102學年教學輔導理論與實務
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王善美
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I1-102學年教學輔導教師人際關係與溝通
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鄧美珠
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J1-102學年課程、教學與班級經營(II)-國小篇
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張新仁
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K1-102學年課程、教學與班級經營(II)-國中篇
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張新仁
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L1-102學年教學觀察與會談技術(III)
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張德銳
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M1-102學年教學行動研究
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汪履維
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5.若您有任何疑問，歡迎來信或來電教專網。
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