主旨：檢送本局辦理103年度各級學校教師「課文本位閱讀理解
教學」初階研習實施計畫，請鼓勵所屬踴躍參加，請 查照
。
說明：
一、依據高雄市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質
計畫辦理。
二、透過實務研討、專業對話，經由有效問思教學，提升學生
閱讀力並能透過閱讀多元學習、探索；藉由研討相關教學
活動設計，以嫺熟教學過程中的「問思」，並建構有效的
閱讀教學與評量。
三、本案承辦學校鳳翔國小，協辦學校包含楠陽國小、紅毛港
國小、竹滬國小、旗山區鼓山國小及高師大師資培育中心
。
四、本案參加對象為本市各級學校教師，以國小教師為優先，
各梯次錄取名額預計160名。
五、本課程適合欲初步認識「閱讀理解」整體概念及低、中、
高年級閱讀理解教學策略如何運用之初階老師，為配合教
育部推動課文本位閱讀理解策略教學，請各校鼓勵教師踴
躍參加。
六、本案辦理時間及地點如下：
(一)103年7月3、 4日(星期四、五) 上午8：40～16：00 鳳
山區鳳翔國小
(二)103年7月 7、8日(星期一、二) 上午8：40～16：00 楠
梓區楠陽國小
(三)103年7月9、10日(星期三、四) 上午8：40～16：00 路
竹區竹滬國小
(四)103年7月16、17日(星期三、四) 上午8：40～16：00
前鎮區紅毛港國小
(五)103年7月24、25日(星期四、五) 上午8：40～16：00
旗山區鼓山國小
七、報名時間：自即日起延至103年6月25日止，請上教育部全
國教師在職進修網報名http://www3.inservice.edu.tw/i
ndex2-3.aspx
八、因經費有限，本研習不提供午餐，提供代訂服務。